Le guide pédagogique vous accompagnera dans la mise en place des moyenne et grande sections, de situations destinées à stimuler l’attention auditive, en aiguisant la discrimination auditive, déclencher la réflexion de chaque enfant sur les bruits puis les sons entendus, sur les sons produits pour aboutir aux sons déchiffrés.
Chacune des 20 séances propose comme point de départ des comptines, des histoires et/ou des jeux de discrimination auditive. La prise de conscience de l’environnement sonore et l’ébauche d’une réflexion centrée sur celui-ci servira de détonateur.

Ce fichier est destiné à développer la conscience phonologique des enfants de Grande Section (5/6 ans) grâce à des exercices ludiques et simples, visant à stimuler l’attention auditive, aiguiser la discrimination auditive, déclencher la réflexion sur les sons entendus puis sur les sons produits :
- établir des correspondances entre des énoncés écrits et oraux,
- prendre conscience des rimes et de la structure syllabique des mots,
- retrouver des phonèmes  : "i", "o", "u", "a" dans des mots...
- distinguer des phonèmes: "b/p", "t/d", "ch/j", "k/g"