Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative
- au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…)
- doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves.
Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre !

Morgane Sanzey-Nicolas s’est reconvertie dans l’enseignement il y a bientôt 10 ans avec la volonté de défendre l’inclusion et d’apporter « sa pierre à l’édifice » de la scolarisation des élèves extra-ordinaires. Aujourd’hui formatrice en CP-CE1 mais forte de sept années d’expérience en ULIS-école, en REP, elle partage dans cet ouvrage 130 idées d’adaptations testées et éprouvées pour faire de l’inclusion, une réalité dans les écoles.

ISBN : 9782362041419

Extrait 

Pour commander par mandat administratif, merci de nous envoyer un bon de commande validé et signé par votre établissement ou par la mairie.

Déjà parus de la même auteure :