La « classe du dehors » représente bien plus qu’une simple activité en plein air, c’est une approche pédagogique qui invite les enfants à apprendre, explorer et grandir dans la nature, au contact direct de leur environnement. Voici un ouvrage pédagogique qui propose des ateliers de manipulation dans la nature et offre une approche holistique de l’éducation, en combinant apprentissage, santé, bien-être et sensibilisation à l’environnement. La nature a un effet apaisant, elle peut aider à réduire le stress, améliorer l’humeur et favoriser un sentiment de bien-être général.

Cet ouvrage s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent explorer une autre façon de travailler avec les enfants.

• Apprendre dehors, c’est possible !
• Mais comment s’y prendre ?
• Quelles activités proposer ?
• Sous quelle forme ?

Afin de vous accompagner pas à pas, ce guide vous propose plus de 50 activités sur le principe de « l’école dehors », adaptées aux enfants de 3 à 6 ans (Cycle 1), organisées selon les saisons et pensées dans une logique de progression.
Ces activités sont réparties selon les domaines pédagogiques : Langage, Sciences, Mathématiques, Activités physiques et Activités artistiques. Elles visent à permettre à chaque enfant de renforcer son estime de soi en menant à bien le travail proposé. Au fil des activités, les enfants apprendront à s’adapter à différentes situations, à coopérer ainsi qu’à développer de nouvelles compétences.

Mélanie Simonot @mestressesdzecolles: Professeure des écoles depuis quinze ans, elle enseigne en école maternelle depuis une dizaine d’années. Elle aime faire travailler les enfants en ateliers de manipulation en lien avec la réalité du quotidien. Pour comprendre et apprendre à partir de situations concrètes, les ateliers de manipulation en maternelle constituent une approche pédagogique riche et diversifiée. Les enfants apprennent plus aisément en manipulant des objets concrets plutôt qu’en écoutant des explications abstraites.

EAN : 9782362041754