Filtrer par
Accueil
Subcategories
Filtres actifs
-
-
-
ulis college
Livret de mathématiques de...
Prix 29,00 €Pour progresser selon les programmes et réussir l'inclusion.
-
-
-
ulis college
Livret de mathématiques de...
Prix 29,00 €Pour progresser selon les programmes et réussir l'inclusion.
-
accueil
Chut ! dans la classe
Prix 13,90 €Pour les enfants à partir de 3 ans (adapté pour ULIS)Conçue par une orthophoniste,
une série de livres pour faciliter le développement du langage.
-
ulis ecole
Livret de littérature ULIS...
Prix 24,00 €Tome 1: Il s'adresse à des élèves niveau GS à CE1
-
cap bac pro
Cahier de français pour...
Prix 8,90 €Tome 3 :
- Comprendre des écrits
- Analyser et rédiger des écrits -
accueil
Chut ! au zoo
Prix 13,90 €Pour les enfants à partir de 9 mois et jusqu'à 5 ans (adapté pour ULIS)Conçue par une orthophoniste,
une série de livres pour faciliter le développement du langage.
-
accueil
Consolider ses bases en...
Prix 29,00 €Niveau 6ème
Exercices adaptés aux élèves avec des difficultés spécifiques et SEGPA -
ulis ecole
Livret de littérature ULIS...
Prix 24,00 €Tome 2 : Il s'adresse à des élèves niveau GS à CE1
-
-
ulis ecole
Livret de littérature ULIS...
Prix 24,00 €Tome 3 : Il s'adresse à des élèves niveau GS à CE2
-
-
-
-
ulis college
Guide pratique Enseigner à...
Prix 29,00 €Les Besoins Éducatifs Particuliers
L’enseignant voit ses missions se transformer au fur et à mesure de l’émergence de l’éducation inclusive. Le référentiel des compétences s’enrichit de multiples exigences et, sur le terrain, le professeur constate qu’il doit s’adapter à des demandes de différenciation, d’adaptation, voire de personnalisation de plus en plus affirmées. -
-
ulis college
Guide pratique du...
Prix 29,00 €Le poste de coordonnateur d'ULIS en collège requiert de la part de l'enseignant spécialisé une somme de savoirs et de compétences variées pour enseigner, inclure, orienter, coordonner et travailler en équipe, avec des partenaires issus de divers domaines éducatifs ou médicaux.
Définir ces missions de façon globale, c'est essayer de penser et d'élaborer une expertise, une posture cohérente, en lien avec le lieu d'exercice, où le coordonnateur est identifié comme personne ressource.